WERKSTATTKONZEPT

Wir alle sind gewissermaßen 'Bergsteiger': Jeden Morgen beginnt der neue Tag und wir wissen nicht, was uns erwartet. Wir haben unsere 'Seile', die uns halten, wir leben und arbeiten in sozialen Netzwerken, die unser 'Netz' bilden. Wir bilden 'Seilschaften'. Wenn sich die Kontexte ändern, ändern sich auch die 'Seile', die 'Seilschaften' und die 'Netze'. In einer Werkstatt bestimmen Sie, in welchen 'Netzen' Sie sich bewegen wollen, Sie haben die Möglichkeit neue 'Seilschaften' zu bilden und neue 'Seile' zu entdecken und anzunehmen. Eine Werkstatt lebt von ihrem vielfältigen Angebot rund um ein Thema. Sie lebt auch von Ihrem Interesse und Engagement. Von Ihrer Neugierde, den für Sie 'richtigen' Weg durch die Werkstatt zu finden und zu gehen. Freiheit zu entscheiden heißt auch, die Verantwortung für diese Entscheidung zu übernehmen. Wir wünschen Ihnen viele 'Geistesblitze', 'Einsichten' und 'Aussichten'. Sie wissen bestimmt, wie es sich anfühlt, oben auf dem Berg angekommen zu sein: Dieses Gefühl wünschen wir Ihnen am Ende der Werkstatt!

Für all diejenigen, die sich etwas mehr Informationen zum Format der 'Werkstatt' wünschen:

Werkstätten sind Orte eines 'anderen' Lernens. Ein fester Teilnehmerkreis arbeitet und lernt zu einem konkreten Thema miteinander. Werkstätten finden an einem festen Ort statt und haben eine gemeinsame Zeit. Das Programm ist aufgebaut in Plenums- und Workshopeinheiten, so dass ein gemeinsames, aber auch individuelles Lernen und Erleben möglich wird. Durch ein vielfältiges Angebot, das auf mehreren Lern-Ebenen (Wissen erlernen, Wissen umsetzen, das 'Thema' erleben und erfahren) angesiedelt ist, hat jeder Teilnehmer die Möglichkeit, sich das Programm zusammenzustellen, mit dem er das meiste für sich 'herausholt'. Das heißt aber auch, dass er die Verantwortung für seinen eigenen Lernprozess übernimmt.

Werkstätten bestehen aus Polaritäten: Wahl/Pflicht, Aktivität/Passivität, Kleingruppe/Großgruppe, Wissensvermittlung/Entdeckung, Individualität/Gruppe. Werkstätten nutzen diese Gegensätze, die Spannung, die daraus entsteht und integrieren sie gleichzeitig. Genau deswegen sind sie auch immer einzigartig!

Der Nutzen einer Werkstatt ist demnach auch immer abhängig vom Interesse und Engagement jedes einzelnen Teilnehmers und ebenso individuell. Werkstätten fördern die Netzwerkbildung, geben innovative Impulse, aktivieren eine konstruktive Lernkultur, ermöglichen ein bedarfsgerechtes Lernen und sichern die Nachhaltigkeit über individuelle Lernkonzepte.